Home > Nieuwsarchief
Actueel

Schoolbesturen in het primair en voortgezet onderwijs bereiden zich voor op de invoering van de wet Passend Onderwijs.
Met de invoering van deze wet krijgen scholen een zorgplicht om leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften een passend onderwijsaanbod te doen. Scholen krijgen op het niveau van regionale samenwerkingsverbanden ook de zeggenschap over de middelen waarmee zij dit aanbod kunnen financieren.
Gemeenten bereiden zich gelijktijdig voor op de transitie van de jeugdzorg waarmee de verantwoordelijkheid en de middelen om kinderen (en hun ouders) een passend ondersteuningsaanbod te doen bij gemeenten komen te liggen.

Gemeenten en het UWV staan de komende jaren voor de uitdaging om met minder middelen meer mensen met een uitkering aan het werk te helpen.
Minder middelen omdat er, ook los van de vraag of de WWnV nu wel of niet ingevoerd wordt, fors bezuinigd is en wordt op het participatiebudget van de gemeente, re-integratiebudgetten en menskracht bij het UWV.
Meer mensen omdat de werkloosheid oploopt en de uitkeringen voor WW, WWB, Wajong, WIA en WSW steeds zwaarder drukken op de gemeentelijke en landelijke budgetten. Dit betekent dat het UWV, gemeenten en hun SW-bedrijven nieuwe oplossingen moeten vinden om werkzoekenden zo snel mogelijk bij reguliere werkgevers aan de slag te helpen.

Beheersing van de Nederlandse taal is bepalend voor een succesvolle schoolloopbaan en de doorstroom naar vervolgonderwijs dat past bij de mogelijkheden van het kind. Het is daarom belangrijk om taalachterstanden bij kinderen zo vroeg mogelijk te signaleren en weg te werken.

Een aantal factoren is bepalend bij het terugdringen van taalachterstanden:

-  vroegtijdige signalering;
-  effectieve taalinterventies; 
-  ouderbetrokkenheid en educatief
   partnerschap.


In opdracht van de gemeente Amsterdam vervullen wij momenteel de rol van projectleider voor het project referentieniveaus taal en rekenen. Dit project is onderdeel van het programma Kwaliteitsaanpak Basisonderwijs Amsterdam (KBA) waar Policy Productions al geruime tijd bij betrokken is. De wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen is sinds augustus 2010 van kracht en benoemt wat kinderen aan het einde van de basisschool moeten beheersen op het gebied van taal en rekenen. Download voor meer informatie onderstaande folder 'Pilot referentieniveaus'.


Onlangs is het onderzoek "Ketensamenwerking in de praktijk ", geschreven door Yolanda Hoogtanders van Policy Productions en Marloes de Graaf van AIAS, gepubliceerd. Het onderzoek gaat in op de logica van ketensamenwerking en is uitgevoerd in het kader van  het meerjarig Re-integratie Verbeteronderzoek, gefinancierd door de Stichting Gak. Het doel van dit programma is het universitair onderzoek naar re-integratiedienstverlening te versterken in directe wisselwerking met het re-integratieveld. U kunt deze publicatie hier lezen of op de website van het Re-integratie Verbeteronderzoek.

 
Gemeenten krijgen de komende jaren te maken met ingrijpende veranderingen in de sociale zekerheid en forse bezuinigingen op het participatiebudget. Op deze nieuwe ontwikkelingen speelt de gemeente Zoetermeer in door een nieuwe participatievisie op te stellen en zich te beraden over de toekomst van de gesubsidieerde arbeid. De gemeente wil haar burgers graag laten meedoen op de arbeidsmarkt, het liefst door middel van arbeidsparticipatie en als dat (nog) niet mogelijk is door middel van maatschappelijke participatie. Policy Productions heeftvoor de gemeente Zoetermeer drie instrumenten voor gesubsidieerde arbeid die leiden tot uitstroom geëvalueerd.
  • Policy Productions

    is een adviesbureau dat zich richt op strategische beleidsadvisering en interim projectmanagement voor overheden en marktorganisaties. Wij helpen onze opdrachtgevers om snel en creatief op nieuwe ontwikkelingen in te spelen. En om tegelijkertijd de uitvoering van hun beleid op een hoog niveau te brengen en te houden.